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日本教师难立足社会?竟遭小学生公然挑衅

作者:EGAWA 来源:RecordJapan 日期:2014-11-10 点击数:659 我要评论↓ 字号:z | Z
摘要:日媒10日报道,2005年以后,“怪物家长”就逐渐成为日本严重的社会问题之一,所谓怪物家长,是学校对于以自我为中心,不讲理的学生监护人的称呼,这也让日本教育机构伤透脑筋,而如今,日本又新出现了与怪物家长类同的人群,那就是“怪物儿童”,这又是怎么一回事呢?

日媒10日报道,2005年以后,“怪物家长”就逐渐成为日本严重的社会问题之一,所谓怪物家长,是学校对于以自我为中心,不讲理的学生监护人的称呼,这也让日本教育机构伤透脑筋,而如今,日本又新出现了与怪物家长类同的人群,那就是“怪物儿童”,这又是怎么一回事呢?

明治大学文学部教授诸富祥彦表示:“以往日本学校学级崩坏现象在全国扩散的时候,学生们就学会了控制教师的方法,比如通过各种手段挑衅老师作出体罚等过激行为,而受到惩罚的学生家长也则对教师恶语相加,甚至要求索赔。”

举例来说,关东地区的一位小学6年级男学生曾经就在课堂上通过大声吼叫等方式妨碍老师上课,完全将老师视为白痴,最终,忍无可忍的老师动手掌掴了该学生,但是该学生不但没有悔改之意,反而当着全班学生笑着说:“大家看到了吧,老师刚刚体罚我了。”

最后,老师受到了处分,而受到体罚的学生家长仅凭孩子的一面之词,便断然判定是老师失责。

诸富教授还指出:“如今的儿童学生们攻击老师可以说易如反掌,因此老师们也是越来越难立足社会,作为教师,一旦出手打了学生,那么其职业生涯也就到头,正是由于这个原因,学生们才敢如此放纵,甚至变本加厉。”

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